En nuestro centro somos conscientes de la importancia de aprender idiomas en un contexto de sociedades cada vez más abiertas y multiculturales. Por ello, trabajamos desde las etapas iniciales en la adquisición de un segundo idioma de una manera natural y divertida.
Nuestra apuesta por el bilingüismo continua en la etapa de educación primaria, confiando en profesores auxiliares nativos como sistema de trabajo para enriquecer la parte fonética y de expresión oral de la lengua inglesa, así como el conocimiento de la cultura americana y británica.
En la etapa de secundaria reforzamos la educación bilingüe eligiendo el aprendizaje basado en proyectos como seña de identidad, aprovechándose los alumnos de los múltiples beneficios de esta metodología.
Sin embargo, en San José Maristas no solo nos centramos en la adquisición de un segundo idioma, si no que a partir de 1º de Secundaria ofrecemos la posibilidad de formarse en un tercer idioma – Francés y Alemán- y de vivir otras culturas, realizando programas de intercambio con colegios de otros países, participando en programas de inmersión lingüística y siendo parte activa del programa de la Unión Europea Erasmus+.
Apostamos por un nuevo método: Yo-Yo Phonics.
Aplicamos el inglés en diferentes competencias con el Plan de Bilingüismo.
Aprendemos a través de proyectos y participamos en programas de intercambio.
Apostamos por un nuevo método: Yo-Yo Phonics.
Aplicamos el inglés en diferentes competencias con el Plan de Bilingüismo.
Aprendemos a través de proyectos y participamos en programas de intercambio.
Nuestros alumnos aprenden inglés de una manera diferente, natural y divertida. Gracias al método Yo-Yo Phonics, basado en cuentos y canciones, los alumnos adquieren conciencia fonológica, aprenden la correspondencia de cada sonido con su letra o letras para así poder leer, en un futuro, la mayoría de las palabras inglesas, algo fundamental para que afronten la Educación primaria bilingüe con garantías.
La etapa apuesta por el Plan de Bilingüismo desde 2016, donde el alumnado es el protagonista de su aprendizaje. Un método pedagógico basado en el aprendizaje de competencias por medio de la lengua inglesa.
El proyecto de bilingüismo se centra en el desarrollo de materias específicas como Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Artes Plásticas en inglés como lengua vehicular. Este proyecto se ha implantado de forma progresiva desde primer curso de Educación Primaria hasta sexto curso y está apoyado también por la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos, donde los contenidos se afianzan por medio de proyectos y activades trabajadas de manera cooperativa.
Los alumnos de la etapa de primaria tienen la oportunidad de formarse y examinarse de exámenes oficiales del Marco Común Europeo y conseguir un título que acredite su nivel de inglés. Y los docentes están en continua formación sobre métodos innovadores de bilingüismo y metodologías diversas: cursos sobre metodología phonics, L2 y materiales AICLE.
Apostamos por el aprendizaje basado en proyectos como metodología que permite a los alumnos adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real.
Animamos a nuestros alumnos a vivir la experiencia de participar en un intercambio cultural con colegios de otros países. Colaboramos con colegio Montessori Lyceum en Groningen (Holanda) y con el Gymnasium Karlsbad en Alemania, para los alumnos que escojan alemán como tercer idioma. También ofertamos francés en secundaria facilitando la posibilidad de realizar un intercambio en colegios de este país.
Por último, resaltar los buenos resultados de nuestros alumnos de Bachillerato en las pruebas de idiomas, lo que da muestra de la importancia que damos en San José Maristas a la adquisición de otras lenguas.